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市人大、市政府、市政协党组进行“三严三实”专题教育动员部署
发布日期:2015-05-21浏览次数:字号:[ ]

 

  5月20日,市人大、市政府、市政协党组分别召开会议,学习贯彻全省和全市“三严三实”专题教育部署会精神,并结合各自实际,对“三严三实”专题教育进行动员部署。

  当天上午,市政府党组、市府办党组召开“三严三实”专题党课暨专题教育部署会,市委副书记、市政府党组书记、市长俞志宏作专题教育党课报告。他指出,“三严三实”是党员干部做人为官的思想准则、干事创业的行动准则、队伍建设的作风准则。市政府党组成员要带头抓好学习贯彻,把真干作为本分,把实干作为责任,把苦干作为追求,从严治党治政、从实为官为人,以“三严三实”的过硬作风,全面落实“重构绍兴产业、重建绍兴水城”战略部署,推动经济社会更加科学文明理性发展。

  俞志宏强调,要切实增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉,使之真正成为我们的修身明镜、做人标尺和为官准则。要重信念,锤炼政治品格,加强理想信念教育,注重人品官德修养;要重责任,弘扬担当精神,做到勇于担当、敢于担当、善于担当;要重实干,坚持问题导向,做到沉下去、摸上来、研究透、破解好,实实在在为老百姓做事;要重合力,强化“家”的理念,坚持和而不同、争而不僵、严而不苛,做到一条心、一盘棋、一股劲;要重规矩,严守为官底线,努力做到勤政为民多干事、廉洁从政不出事。

  俞志宏强调,要按照“实效、高效、有效”的原则,深入开展“三严三实”专题教育,真正抓出政府的执行力、落实力和问责力。要精心组织、深学细悟,做到学深学懂、学精学透,营造深厚的学习氛围;要以身作则、当好示范,坚持一级做给一级看、一级带着一级干;要虚实结合、以虚促实,以工作的实绩来检验专题教育的成果;要真查实改、不走过场,对作风问题进行大排查、大检修、大扫除;要建章立制、确保长效,把“三严三实”落实到干部队伍建设中去,形成一批改进工作、化解矛盾、促进发展的新举措和新制度,推动各项事业持续繁荣发展。

  下午,市人大常委会举行党组及机关“三严三实”专题教育党课,市人大常委会党组书记、主任谭志桂作专题辅导。

  谭志桂强调,要充分认识“三严三实”的丰富内涵和现实意义。“三严三实”是对加强思想政治建设和作风建设的深邃思考和科学概括,

是新形势下全面从严治党的鲜明要求,也是贯彻落实“四个全面”战略布局的重要保证。全市各级人大和机关干部要自觉践行“三严三实”基本要求,争做有自觉、有激情、有担当、有作为的人大干部,坚定理想信念,强化思想引领,坚守党的纪律,强化规矩意识,坚持依法履职,强化责任担当。

  谭志桂要求,必须以严的要求、实的作风抓好人大各项工作,推动绍兴在新常态下实现新发展。要在围绕中心、服务发展,依法履职、以民为本,服务代表、发挥作用,自身建设、担当责任等方面体现“严”和“实”,坚持以“一线”的状态、标准和作为,进一步解放思想、深化改革,强化法治、依法履职,创新思维、加强监督,为推动经济持续健康发展和社会和谐稳定作出积极贡献。要高标准、高起点抓好“三严三实”专题教育,强化组织领导,聚焦突出问题,抓好关键动作,坚持以上率下,注重讲求实效。要真正把“三严三实”专题教育与人大依法履职结合起来,与联系服务代表群众结合起来,与推动绍兴经济社会发展紧密结合起来,确保专题教育取得实实在在的效果。

  上午,市政协主席、党组书记陈长兴为市政协干部讲“三严三实”专题党课,并对市政协开展“三严三实”教育作出安排部署。

  陈长兴紧密结合市政协工作实际,从“三严三实”的“修身”出发,从“三严三实”的“做人”落地,对市政协及领导干部专题教育抓什么、怎么抓、怎样检验等方面,进行了专题解读。陈长兴强调,开展“三严三实”专题教育,是政协围绕核心、聚力凝心,服务大局、服务群众的强大动力,是推动政协事业新常态下实现新发展的必然要求,市政协要把“三严三实”专题教育作为头等大事抓好、抓实,抓出成效。政协组织和政协机关干部、广大政协委员要在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律,任何时候任何情况下都与中央、省委、市委保持高度一致,切实做到服务大局、助推发展,服务群众、助推民生。要修炼政协之身,做好政协之人,进一步学会“明白”、学会“发声”、学会“养性”,做“实在”之人、“创新”之人、“和合”之人、“规矩”之人,更加自觉地把“三严三实”作为价值追求和行为规范,更富激情地打造政协品牌,更能担当地履行工作职责,更有作为地服务全市大局。

  陈长兴强调,市政协深入开展“三严三实”专题教育,既要协助党委执好政、协助政府行好政、协助委员参好政,又要“起而践行”、“议行合一”,按照“严”与“实”的要求,更好地助推发展和民生。要做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进,虚实结合、以虚促实,把“三严三实”专题教育与全年各项工作计划结合起来,与政治协商、民主监督、参政议政结合起来,确保专题教育取得更大实效。

 




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